LEGO nie je len klasická stavebnica, ktorá deti zabaví na dlhé hodiny. Je to aj mimoriadne silný nástroj na podporu ich rozvoja – či už sa dieťa hrá samo alebo v malej skupine.
Nabudúce, keď sa vaše dieťa ponorí do stavania z LEGO, spomeňte si, koľko úžasných schopností si pritom trénuje!
- Tímová práca a rozvoj sociálnych zručností
Hra v malej skupine podporuje spoluprácu a komunikáciu
Keď sa deti hrajú spoločne, učia sa dohodnúť, striedať, spoločne plánovať a riešiť konflikty. To všetko prirodzene, nenútene – formou hry. Budujú tak základy zdravých medziľudských vzťahov a učia sa tímovej práci.
Čo sa deti naučia:
- Počúvať a vyjadrovať sa v skupine
- Rešpektovať druhých a ich úlohy
- Spolupracovať na spoločnom cieli
- Zdieľať nápady a zodpovednosť
2. Komunikačné a jazykové zručnosti
LEGO nie je len o skladaní kociek – je to aj výborný nástroj na rozvoj reči, porozumenia a vyjadrovania.
Spoločné stavanie = tréning komunikácie
Počas spoločnej hry sa deti učia:
- vyjadrovať svoje myšlienky, priania a potreby,
- počúvať ostatných a reagovať na ich nápady,
- vyjednávať a robiť kompromisy, keď sa názory líšia.
Hranie osamote = podpora tvorivého jazyka
Aj individuálna hra má veľkú hodnotu – deti si vytvárajú vlastné príbehy, pridávajú postavy, vymýšľajú dialógy a scénky. Takto si intuitívne budujú jazykové porozumenie a schopnosť rozprávať.
- Riešenie problémov, matematické myslenie a priestorové povedomie
Hranie sa s LEGO kockami nie je len kreatívna zábava – je to aj silný stimul pre rozvoj logického a priestorového myslenia.
Matematika v praxi
Počas hry deti prirodzene pracujú s množstvom matematických konceptov, ako sú:
- počítanie a porovnávanie množstva,
- rozoznávanie vzorov a symetrie,
- práca s tvarmi a veľkosťami,
- orientácia v priestore a umiestňovanie objektov.
Už len sledovanie návodu a skladanie podľa pokynov vyžaduje, aby deti vedeli rozlišovať poradie krokov, chápať proporcie a sústrediť sa na detail.
Riešenie problémov a kreativita
Ak niečo nepasuje alebo nejde podľa plánu, dieťa musí hľadať alternatívy. Tým si rozvíja:
- analytické myslenie,
- hľadanie riešení,
- flexibilitu v prístupe k úlohe,
- schopnosť experimentovať a inovovať.
LEGO tak pomáha budovať nielen základy pre matematiku a geometriu, ale aj podporuje spôsob myslenia, ktorý je nevyhnutný v každodennom živote –myslenie orientované na riešenie problémov.
- Kreativita a experimentovanie
Stavanie z LEGO® je to forma umenia, sebavyjadrenia a neobmedzenej fantázie. Každé dieťa sa pri hre stáva tvorcom svetov a rozprávačom príbehov. môžu stavať podľa vlastných predstáv, skúmať nápady a rozvíjať svoju originalitu.
Prečo je to dôležité?
- Deti rozvíjajú svoju fantáziu bez obmedzení
- Učia sa vyjadriť svoje myšlienky a emócie cez tvorbu
- Získavajú odvahu skúšať nové veci a nebáť sa zlyhania
- Pri každom pokuse experimentujú a objavujú, čo funguje a čo nie
LEGO tak ponúka bezpečný priestor, kde je každý nápad vítaný a každá stavba má svoj príbeh
- Fyzický rozvoj a jemná motorika
Hra s LEGO nie je len o zábave a tvorivosti – má aj konkrétne fyzické prínosy, najmä v oblasti jemnej motoriky, ktorá je kľúčová pre mnohé každodenné činnosti detí.
Pri skladaní kociek deti:
- precvičujú prsty a dlane,
- rozvíjajú koordináciu oko–ruka,
- učia sa pracovať s rôznymi úrovňami tlaku,
- budujú silu a zručnosť potrebnú na držanie ceruzky či strihanie.
Každý pohyb – od spojenia dvoch kociek až po ich oddelenie – predstavuje malé cvičenie, ktoré posilňuje svaly potrebné pre písanie, kreslenie a ďalšie školské zručnosti.
Dôležitosť mimo digitálneho sveta
V dnešnej dobe, keď sú deti čoraz častejšie experti na posúvanie prstov po obrazovkách, je rozvoj manuálnych schopností viac než potrebný. Hra s LEGO ponúka skvelú rovnováhu – umožňuje deťom trénovať ruky aktívnym, zmysluplným spôsobom, ktorý ich baví.
- Vytrvalosť a zvládanie frustrácie
Aj keď sa to na prvý pohľad nezdá, hra s LEGO je skvelým tréningom emocionálnej odolnosti. Každý, kto už niečo staval, vie, aké frustrujúce môže byť, keď sa celá konštrukcia zrúti kvôli malému nesprávnemu pohybu. Práve tieto situácie však deťom ponúkajú cenné lekcie.
Frustrácia ako príležitosť na rast
Spočiatku môže byť pád stavby demotivujúci. No čím viac deti s LEGO pracujú, tým viac si uvedomujú, že:
- chyby sú súčasťou učenia,
- každý problém má riešenie,
- každá stavba sa dá postaviť znova – a možno ešte lepšie.
Budovanie vytrvalosti
Hranie s LEGO učí deti:
- nevzdávať sa pri prvom neúspechu,
- skúšať nové prístupy, keď niečo nefunguje,
- zvládať svoje emócie a hľadať riešenia namiesto vzdoru,
- budovať si dôveru v seba samého, že to dokážu zvládnuť.
Frustrácia ako príležitosť na rast
Týmto spôsobom LEGO nepodporuje len technické alebo tvorivé zručnosti, ale aj emocionálnu silu a psychickú odolnosť, ktoré sú pre život rovnako dôležité.
- Budovanie sebavedomia
Každý dokončený výtvor z LEGO® – bez ohľadu na jeho veľkosť alebo zložitosť – predstavuje pre dieťa konkrétny výsledok jeho snahy. A práve tento výsledok je základom pre rast sebavedomia.
Pocit úspechu ako motivácia
Či už dieťa stavia podľa návodu alebo podľa vlastnej fantázie, pri každej dokončenej stavbe zažíva:
- pocit hrdosti na svoju prácu,
- radosť z dosiahnutého cieľa,
- vieru vo vlastné schopnosti, že to zvládlo samo alebo v tíme.
Tieto pozitívne emócie motivujú deti k tomu, aby sa pustili aj do zložitejších výziev, a to nielen pri hre, ale aj v každodennom živote.
Deti si tak budujú vnútorné presvedčenie: „Dokážem to! A ak to nevyjde hneď, skúsim to znova.“
- Znižovanie úzkosti a stresu
LEGO nie je len nástrojom na učenie a kreativitu – môže byť aj terapeutickým prostriedkom, ktorý deťom pomáha zvládať úzkosť, napätie alebo vnútorný nepokoj.
Hra, ktorá upokojuje
Opakujúce sa pohyby pri skladaní, jasná štruktúra návodov a možnosť zamerať sa na konkrétnu činnosť robia z hry s LEGO® ideálnu aktivitu na:
- upokojenie mysle,
- zníženie stresu,
- odvrátenie pozornosti od negatívnych myšlienok,
- nastolenie pocitu kontroly v chaotickom dni.
Prečo to funguje?
LEGO vytvára priestor, kde sa dieťa môže sústrediť na „tu a teraz“. Vďaka tomu:
- klesá hladina stresu,
- dieťa sa cíti bezpečne,
- má možnosť vytvoriť si vlastný poriadok, keď je okolitý svet príliš hektický
- Trpezlivosť a vytrvalosť
Stavanie z LEGO nie je vždy jednoduché – vyžaduje si čas, sústredenie a odhodlanie. Pre mnohé deti to môže byť prvý reálny tréning trpezlivosti v praxi.
Každý dielik sa počíta
Nájsť ten správny dielik medzi stovkami iných môže chvíľu trvať. Dokončiť väčší model zas znamená prejsť desiatkami krokov. A niekedy sa stavba musí rozobrať a začať odznova.
Práve tieto momenty deti učia:
- zvládať frustráciu,
- nenechať sa odradiť,
- vytrvať až do konca,
- vážiť si výsledok, ktorý si "odmakali"
LEGO tak deti nenápadne pripravuje na reálny svet – svet, kde veľké veci vznikajú krok za krokom a kde sa trpezlivosť stáva kľúčovou životnou zručnosťou.
- Sústredenie a koncentrácia
Dodržiavanie pokynov, plánovanie, čo bude nasledovať, čakanie, kým na nich príde rad, a počúvanie ostatných (pri stavaní v skupine) - to všetko si vyžaduje sústredenie a môže veľmi pomôcť deťom, ktoré niekedy potrebujú trochu viac pomoci so sústredením.
Zdroje:
https://www.childrenswellnesscentre.co.uk/10-incredible-benefits-of-playing-with-lego-2/